Como parte de la amplia oferta de cursos de profesionalización para egresados que ProyectArte ha planificado para este año, en mayo último se dió comienzo al Seminario de Gestión de Muestras Artísticas, dictado por la organización Gestión Sustantiva.
A continuación, las coordinardoras de Gestión Sustantiva, comparten sus comentarios sobre el seminario:
Habiendo transitado los dos primeros módulos del mismo -¿Cómo se gestiona una muestra de artes plásticas?” y “Posibilidades de financiamiento”- los egresados participantes del seminario han adquirido, en la mayoría de los casos, sus primeras herramientas en el campo de la gestión cultural. Desde que ProyectArte comenzó a planificar el Seminario en conjunto con Gestión Sustantiva, la ejercitación práctica fue uno de los pilares fundamentales, procurando que los egresados obtengan herramientas para desempeñarse profesionalmente en la organización de sus propias muestras, tanto individuales como colectivas. Así, a lo largo del mismo, cada participante está abordando una muestra concreta que desea realizar: desde intervenciones en paredes del ferrocarril, muestras en estaciones del subterráneo a algunos otros que ya tienen fecha de inauguración! Y en este proceso, de acuerdo con las diferentes acciones y espacios que desean realizar, los egresados se están sumergiendo en la práctica de búsqueda de financiamiento o en la evaluación de diversas posibilidades de montaje de obras para esos espacios específicos. De esta manera, cada alumno con su proyecto, desde los más convencionales como podría ser una muestra en una galería hasta los más arriesgados como las intervenciones antes mencionadas, atraviesa las diferentes etapas que se plantean desde el Seminario abordando los aspectos que hay que tener en cuenta cuando se planifica mostrar las obras al público.
Al comenzar el Seminario, consensuamos la base a partir de la cual trabajaríamos para abordar los distintos temas en el marco del mismo; ésta es, considerar a la muestra de artes plásticas, en este caso (aunque puede extenderse a las artes en general), como un hecho de comunicación en sí, donde interviene un “otro” que hay que tener en cuenta en todo lo que se planifique, para acercarlo al arte, para que “venga” a la inauguración pero también para que “vuelva”.
Restan aún 2 encuentros para seguir trabajando. Compartimos con ustedes algunas opiniones de los egresados:
Gonzalo Maciel, ¨Personalmente me ayudan mucho los diagramas que hacen sobre cómo plantear y planificar una muestra. Está bueno porque te va simplificando las cosas en la cabeza y las cuestiones que por hay uno piensa que son complicadas. Además como tiene divisiones en los pasos que tenés que ir haciendo, te da una mejor organización y más efectiva. Está bueno que los diagramas y fichas que nos dieron nos quedan de acá en más para utilizarlas en otras muestras. También dan buenas ideas para llevar a cabo conjuntamente a los proyectos que estamos trabajando. Y al ser grupal podes escuchar cómo otros manejan sus cosas y qué les dicen a ellos y aprender de su experiencia. Ah! me olvidaba, es destacable que ellas pasen por los lugares donde nosotros elegimos hacer la muestra, les da otra visión mucho más real a ellas sobre nuestras cosas y demuestra compromiso por su parte, más allá de las ganas que le ponen en las clases.¨
Mercedes Peñalba, ¨El taller de gestión cultural nos esta abriendo la cabeza un poco a todos. Personalmente me hizo recapacitar sobre el trabajo que implica una muestra y todos los detalles que se deben tener en cuenta, y cuanto más fino se hile el proyecto, propuesta preparación, mejor va a salir, no solo con exposiciones a nivel galería, si no también con proyectos más chicos, o no formales. Las herramientas y los procedimientos que estamos aprendiendo con Paula y Mariana nos sirven mucho a todos, son aplicables y fáciles de llevar a la práctica.¨
Lucrecia Raimondi, ¨Estoy armando una muestra grupal en la galería Perro Verde ubicada por Chacarita y el seminario me ayuda para poner en claro los siguientes puntos: concepto de la muestra, actividades que se puedan armar con respecto a ella, pensar en el público que pretendo como artista, pensar en el tema difusión y el montaje. Por otro lado también es interesante la visión de las profes sobre los espacios para hacer movidas culturales, nos hacen ver todas las cosas que hay que tener en cuenta desde lo formal y para la preservación de los trabajos.¨
Esperamos invitarlos prontamente a algunas de las muestras y eventos resultados del seminario y del esfuerzo de los egresados!
Autores: Paula Mascías y Mariana Aparicio
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